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基础医学系开展2022年青年教师教学竞赛

    来源:本站     浏览量:302     时间:2022-05-31 15:00

三尺讲台凌云志,砥砺青春绽芳华。为加强教师专业功底和教师基本功的训练,提升教学质量,提高青年教师综合素质,让青年教师更好地发展、更快地成长。我系于2022年5月26日下午3:00在B5栋6楼会议室举行基础医学系青年教师教学竞赛。此次竞赛由教务科李碧老师主持,系副主任吴康宁、教务科科长周治玉及教学经验丰富的教师等7人担任评委,全系教师现场观摩竞赛

本次比赛由系各教研室分别遴选1名教师参赛,涉及人体解剖学与组织胚胎学、病理学与病理生理学、药理学、病原微生物寄生虫与免疫学、生理学等多门学科。比赛内容包括教学设计、课堂教学和教学反思三个环节。教学竞赛中,选手们热情洋溢,教学态度认真、教态大方得体,教学设计富有创意,尤其注重践行新课改的教学理念,对照新的学科标准要求,着眼学生素养提升,深入挖掘教材,精心设计课件和教学环节,积极进行师生互动,各有所长,各展风采。

    

赛后,吴康宁副主任肯定了各位参赛教师的努力及进步,指出了在比赛中展现的亮点和存在的问题,主要从备课、教学方法、教学设计、PPT制作、课程思政切入点等方面对青年教师进行了针对性的点评和指导。通过教学竞赛“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”,促使青年教师更好更快地成长。同时,鼓励获奖的教师再接再厉,继续深化课程改革,充当课程改革先锋,在学校青年教师教学技能竞赛中取得优异成绩,在全系课程教学改革中起模范带头作用。希望全系教师在今后的教学工作中,高质量要求自己,做好老带新工作,相互学习,取长补短,为毕节医专的提质升本夯实基础。

通过此次竞赛活动的开展,参赛教师能将教学理念落地,将教学目标落实;针对重难点,做出信息化解决策略,将信息化教学、思政元素融入课堂教学中;教师在信息化技术的基础上做到回归教学、回归人才培养。本次竞赛中,参赛教师都有出色的发挥,展现了师德高尚、技艺精湛的新时代青年教师风采。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”此次活动为青年教师搭建了展示的平台,使青年教师的潜能和创造力得到了进一步的锤炼。我系教师们将会以此次比赛为契机,继续在各学科专业教学路上追求历练、破茧成蝶、绽放芳华,在职业教育万紫千红的春天里谱写最美华章。


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